C |     有线下显卡经销商透露，去年RTX 5070的市场零售价普遍稳定在4500到5000元区间，短短数月后的现在，同款显卡的市场行情价已经摸到了6000到6500元的区间。

D | 过去，天文学一直被视作理想主义者的选择，抬头望向月亮的代价似乎就是失去地上的六便士。

E |     定位更高端的RTX 5080涨价幅度更为夸张，去年这款显卡的市场平均售价还在8000元左右，现在的终端零售价格已经一路冲高接近12000元。整个显卡市场行情几乎一天一个价，不少热门型号单日的平均涨幅就达到了500到1000元。     不过出乎不少行业观察人士意料的是，RTX 5080反而成了这波全行业涨价潮里全球消费者的首选抢购型号，这背后的市场逻辑其实带着非常明显的无奈色彩。    单论产品本身的性能表现，RTX 5080甚至算不上正向迭代的产品，它的实际性能对比上一代的旗舰RTX 4090还要低9%到12%，叠加现在暴涨的终端售价，从纸面参数来看这款显卡的性价比低到几乎没有竞争力。近几年，随着国家对基础学科加大投入和更多天文空间项目建成，国内天文学人才需求进一步上升。

F | 南京大学天文与空间科学学院教授陈鹏飞曾撰文称，从1999年至2020年，国内平均每年增加一所高校成立天文系，全国天文学专业本科招生数从1994年的28人增长到了2018年的208人。    但放在当下整个消费级显卡市场的维度来看，RTX 5080其实处在完全没有直接竞争对手的价格真空地带。

G |     比如AMD当前推出的消费级旗舰RX 9070 XT，实际性能仅能对标英伟达的RTX 5070 Ti，性能差距明显，再往上性能达标的RTX 5090售价已经冲到了普通消费者难以承受的超高端区间。2018年，基础学科拔尖学生培养计划在原有5个学科（数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学）的基础上，增加了天文学等12个学科，让作为基础学科之一的天文学更加受到了重视。从高校举办天文学专业，开展天文学教育的办学趋势看，国内天文学教育虽然起步较晚，但目前已进入一个高速发展阶段，各个高校陆续建立天文学专业。    对于现在手里还在用RTX 20系、30系老旧显卡的大量用户来说，RTX 5080的性能仍然算得上实打实的大幅升级，再加上同价位竞品完全缺位，最终就造就了这款显卡口碑差评不断，实际销量却持续热卖的奇特市场局面。

H |     

I | 2020年起，教育部启动实施“强基计划”，聚焦国家重大战略需求，探索选拔培养基础学科拔尖创新人才，3年来已经招收1.8万余人，其中就包括招生培养天文学人才。越来越多的高校重视包括天文人才的基础学科人才培养。我们乐见天文学专业的走热，也因此，更有必要重申尊重基础学科人才培养规律。高校在开设天文学专业时，有必要对现有的天文人才培养与社会人才需求情况进行客观评价。从现实看，按照目前的专业人才培养规模，天文学专业毕业生从事天文教育、科学研究的“就业对口率”并不高，仅有约50%。据统计，天文学本科毕业生毕业去向主要为深造，有的高校高达七成，但深造的专业有相当大的比例不是天文学。虽然基础学科专业的本科教育本来就不以就业为导向，而着重培养学生宽厚的基础学科能力与素质，但毋庸置疑，毕业生的“对口率”不高的去向分析势必会在一定程度上影响到专业的建设和发展。随着更多学校建立天文学专业，这一问题值得重视。开设天文学专业的高校应根据本校的办学定位、办学条件对新设专业进行科学、严谨的论证。另一个值得关注的问题是，我国基础教育要重视培养学生对基础学科的兴趣，以及成为基础学科领域拔尖人才的志向。我国基础教育学校，要重视呵护学生的好奇心，在课堂教学和课后社团活动中，要关注学生的学科素养、学科兴趣培养。尤其在高中教育阶段，应通过包括开设选修课在内的各种途径，拓宽学生的视野，帮助学生了解不同学科发展前沿，既培养学生的学科兴趣，又引导学生选择适合自己的大学与专业，确定自己的职业与事业发展方向。这一方面需要高中扭转“唯升学”倾向，在必修课之外，给学生提供选修课和各类探索活动，让学生有发现、发展自己兴趣的时间与空间；另一方面则需要大学积极参与基础教育，例如面向高中生开设基础学科先修课程，以此培养学生的基础学科兴趣，吸引更多学生选择基础学科专业。

J | 基于兴趣选择的大学和专业，对学生来说，就是属于自己的“热门”学校和专业。基础学科属于“长线专业”，只有兴趣才能让学生拥有学好专业的内驱力。而激发学生对基础学科的兴趣，也是培养基础学科拔尖人才的关键所在。

K | （作者：熊丙奇，系21世纪教育研究院院长）